獎勵小孩的禮物 活絡左右腦的心靈曼陀羅:提升放鬆、專注、舒壓及創意的精神力



獎勵小朋友的獎品

活絡左右腦的心靈曼陀羅:提升放鬆、專注、舒壓及創意的精神力





活絡左右腦的心靈曼陀羅:提升放鬆、專注、舒壓及創意的精神力 評價



網友滿意度:



常常會看到父母在討論究竟該不該獎勵?

我自己覺得獎勵是對孩子的一種鼓勵驅使他們前進甚至超越自己

但我覺得父母一定不能忽略鼓勵,沒有鼓勵只有獎勵會讓孩子只朝著物慾邁進

而忘了真正的努力的目的!

我是這麼想的但也不一定是對的!

我還是會常常爬文看看別人的看法,父母有一輩子做不完的功課

分享一篇我覺得分析不錯的觀點

以下文章擷取自媽媽育兒百科

1.獎勵的目的要明確

事先對孩子講明應該做到哪些條件才可以得到獎勵,使孩子有一個明確的目標。

當然,目標不能定得太高,否則孩子會因難以實現而放棄爭取。

2.不用金錢獎勵孩子

父母不要用金錢來獎勵孩子。因為父母用錢來獎勵孩子,可能會使孩子產生金錢萬能的思想,

而且會產生對金錢的盲目崇拜,是弊大於利的。

在孩子成長的過程中,父母的鼓勵和認同是不可或缺的。

但要注意的是,這種獎勵必須是純潔的,著力於精神的,有益於心靈的,而不是沾滿銅臭味的。

3.犯錯就要處罰

如果孩子生氣時把一片玻璃打碎,雖然他可能不是故意的,但是父母也要教育他這是他的過錯。

他雖然沒有料想到自己行為的後果,但他仍要負賠償之責。

父母對孩子懲罰時要實事求是,偏離事實的指責,孩子是不會服氣的,也達不到懲罰的效果。

同時,懲罰要注意場合,當眾指責孩子,會極大損害孩子的自尊心。

4.懲罰要及時

當孩子出現了不良行為時,父母應立即進行懲罰,

使孩子建立不良行為與懲罰之間的條件聯繫,否則懲罰的作用會減弱,而失去了效果。

懲罰前,一定要向孩子解釋一遍懲罰的原因,否則孩子不懂他們為什麼受罰。

5.要教而罰

父母要把要求對孩子講清楚。假如你要求孩子做完家庭作業才准看電視

你就要對他講得清清楚楚,讓他記在心上。



如果你發現孩子不做功課而先看電視,你就罰他幾天之內不准看電視。

你先要定下你的要求,他犯了再懲罰,不可不教而罰。

6.懲罰要言出必行

當孩子犯某一種過錯時要懲罰他,如果父母警告過他,那麼在他犯錯後,就一定要實行懲罰的諾言。

假如不處罰,你以後便難以下達命令,你的懲罰也就失去了作用。

獎勵的策略和原則:

7.少獎為佳

適當時候、適當次數的獎勵,就相當於給發動機加油,可以起到很好的作用,但切不可太濫。

8.獎態度不獎分數

大多數家長是以分數或者名次來設定獎項和決定是否獎勵,其實最好的方法是根據孩子的學習態度進行獎勵。

因為從長遠看,態度和努力的程度比一兩次的分數更重要。

9.一諾千金

如果和孩子有了約定,比如有的家長是定考多少分,有的家長是定考到第幾名,就一定要兌現。

如果孩子達到了約定的要求,就要堅決獎勵,做父母的不兌現自己的承諾,就會嚴重挫傷孩子的學習熱情。

10.獎品適當,價值適中10.獎品適當,價值適中

獎勵的價值不要太高,其價值和獎品要與孩子的年齡、取得的成績等等相適應。

有些家庭由於形成了獎勵並不斷加碼的習慣,常常給孩子價值過高和不適當的獎勵,那樣反而會害了孩子。

比如有的家長因為孩子某次考試滿分,就給孩子買電腦買遊戲機,結果孩子玩物喪志。

看完真的又學了一課了!

因為最近暑假快結束了!孩子們都有順利完成功課,在阿公阿榪家也有乖乖聽話

所以我決定要買小禮物送給我家兩個寶貝

我們家兩個差蠻多的一個孩明年要讀幼稚園

另一個上了國小

每次要買玩具用品就要跑很多地方!

這次我決定在Yahoo購物中心買

其實是因為看到滿額折抵金送的蠻多的,所以很心動

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收到實品真的覺得質感不錯,而且我家寶貝都很喜歡

活絡左右腦的心靈曼陀羅:提升放鬆、專注、舒壓及創意的精神力 就推薦給大家囉~

送給孩子一個開學禮物讓他們更有動力完成學業~





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商品訊息功能:




  • 品號:4146670


  • 提升放鬆、專注、舒壓及創意
  • 學會傳承已久的療癒秘訣




商品訊息描述:

生活步調太快、工作壓力過大、長期累積疲勞、神經衰弱不安

透過曼陀羅來提升放鬆、專注、舒壓及創意的精神力

學會傳承已久的療癒秘訣

曼陀羅的圖案構成及著色實作,能撫慰心靈;激發創造力,即便繪製手法必須循規蹈矩,但仍給予我們正向的能量與滿足。事實上,實作時的用色選擇、運筆態勢與決定色調明暗的過程,是一段滋養心靈的愜意時光。除去兒童著色畫的概念,曼陀羅也代表了一種深層的個人實踐。

繪製曼陀羅需要持續的專注,因此,只要少許的實作,就能達到令人舒服的集中境界。這種因「注意」達到「集中」進而得到「愉悅」的過程,能調解原本神經元因完成某項任務所形成的神經衝動。漸漸地,無關緊要的思緒都將離你遠去,且內啡?的分泌及Alpha波的釋放,能讓你的肌肉和情緒達到放鬆,有助進入冥想的境界。你的左、右腦將一起活動;運轉和諧;體內就此滿溢更多正面的能量。

曼陀羅也有助於記憶,因為其複雜且相關的圖案構成,讓人著色時必須一步接著一步,按照進展的程序。

無論是何種類型的曼陀羅,為了概括整體圖案的構成,都應先從中間的部分開始著色。一切從中間開始,也與中間保持和諧的關係。這樣的進行,不僅帶來完整且連續的作品,也在繪製結束後,迎來滿足的喜悅。

事實上,透過著色實作,能喚醒完全消失的童年記憶......而每一個已經上色的區塊,其實就是滿足和自我的肯定。是的,你充滿創造力。繪製曼陀羅能讓你的心更加沉靜;靈更加寬廣且具方向。它與思緒的廣度密不可分,因此,繪製曼陀羅就是一種冥思的過程。

曼陀羅不只帶來娛樂,同時也幫助我們:

.放鬆

.訓練集中力

.減壓

.展現創造力

書中將針對上述四種類型,提供簡單、基本的指示,幫助你熟記步驟,完成繪製。當然,還是得由你挑選最合乎當時心情的顏色。最重要的是,你應將曼陀羅視為自己和心靈和諧間的媒介,而非一種教學工具。

這也是為什麼我們隨書準備著色練習本。你可以轉印每一張曼陀羅,甚至在著色前將其掃描存檔,這樣一來,圖樣就可以繼續使用!

繪製曼陀羅時,需要大腦左、右半球以及連結它們的胼胝體發生以下作用;

.左半球傾向理性思考、邏輯分析(從中間開始或傾向中間的著色步驟即為如此)

.右半球傾向直覺判斷和創造力,結合各種資訊,即便沒有直接的必要性(如用色的選擇)

.靠著神經纖維連結大腦左、右半球的胼胝體,會確保左、右半球間消息的傳遞。

每張曼陀羅上會有一段簡單的指示說明,幫助發揮上述的協同作用。舉例來說,當你繪製減壓曼陀羅時,所有強烈的情緒或壓抑,都能藉循序漸進的繪製步驟釋放開來,當然還有與中間部分有關的特殊筆勢。這些都都能幫助疏通壓力,藉著繪製曼陀羅達到放鬆,而不是一昧囤積在心。

【本書特色】

◎藉由繪製過程提升4大精神力

◎100張可撕式曼陀羅著色練習圖案

◎了解曼陀羅的由來及在各國文化中的意涵

【法國亞馬遜讀者評鑑】

◎就是禪!

「這不僅僅是一套舒壓著色的組盒。首先,整體造型很漂亮,再來,這本書搭配了一片音樂非常優美的原創CD,最後,可拆式的著色本實在太令人喜愛了。組盒裡的每一樣東西都一件比一件精彩漂亮!令人激賞!」

◎學習放鬆身心的片刻悠閒

「這套作品非常有趣,我們學著有意識地將每一個顏色用在畫面上確切的部分,而書中某些指定使用的筆觸則會直接影響我們的心情。有些練習引導我們放鬆,有些則訓練我們的集中力,對於舒壓保證有效!簡單但經過精心安排的曼陀羅,像是風景、想像、民族風等等,我想大家都能在各種圖案中將心情歸零放鬆。CD則可以加強心靈放鬆冥想的效果。這是一套完整的作品,也是愉快的片刻心靈之旅。」

目錄

前言 7

不同時期與文化下的曼陀 10

.西方

.亞洲

.美洲

.澳洲

.非洲

筆勢 21

音樂 22

材料 24

理想的體驗 27

.寧靜的空間

.準備飲品

.補充能量

.善用精油

.放鬆並端正姿勢

.體驗曼陀羅後

技巧 32

.放鬆曼陀羅

.專注曼陀羅

.舒壓曼陀羅

.創意曼陀羅

.運用範本創作自己的曼陀羅

.隨手塗鴉

顏色 43

.顏色及其功效

.其他相關知識

作者資料

吉爾.迪德里希斯(Gilles Diederichs)

從事音樂與身心放鬆治療。過去二十年間,他曾訓練多位兒童專家與公司行號的主管,教導他們處理心理與情緒的技巧。在課程中,他結合色彩與音樂、肢體動作與呼吸、曼陀羅與集中力。他是多本心靈CD書的作曲者與演奏者。個人網站:www.lescouleursmusicales.com

商品訊息簡述:































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